Por: Carlão Chambarelli - Vereador de Nova Iguaçu
Quero as Escolas identificando alunos com Dislexia e TDAH 🤝
O comprometimento de habilidades estratégicas para o aprendizado, pode determinar prejuízos persistentes e difusos na educação. Pensando assim, em reparação, redigi o projeto n. 30/19 que dei entrada na Câmara, onde busco a identificação precoce da Dislexia e TDAH (transtorno do déficit de atenção/hiperatividade) na rede municipal, passando pela capacitação dos profissionais até o encaminhamento dos alunos ao tratamento. A atenção é a porta de entrada da informação, facilita a percepção, a memória e a resposta motora, tendo papel central no aprendizado.
Comentário do Maihoní:
A “inclusão” que exclui deficientes visuais, pessoas com dislexia grave, pessoas sem acesso a educação além do básico público, deficientes auditivos etc... NUNCA será inclusiva. NUNCA. Parabenizo pela iniciativa deste projeto.
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